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我院语言料库智能研究中心举办“一针三库”主题语篇素材库专家论证会

   日期:2024-11-10     作者:n19v1    caijiyuan   评论:0    移动:http://dgaty.xhstdz.com/mobile/news/5439.html
核心提示:为赋能一线外语教育与教学实践,推动语料库理论、技术和资源与外语教研的有机融合,进一步实现语料库人才培养、科学研究与社会服

我院语言料库智能研究中心举办“一针三库”主题语篇素材库专家论证会

为赋能一线外语教育与教学实践,推动语料库理论、技术和资源与外语教研的有机融合,进一步实现语料库人才培养、科学研究与社会服务的有效联动,华南师范大学外国语言文化学院语料库智能研究中心继成功推出“一针三库”智能教研平台(LanguageData.net) 后,已完成“主题语篇素材库”的试用优化,并于2023年10月13日在华南师大石牌校区成功举行“主题语篇素材库”专家论证会。出席本次会议的校外论证专家有北京航天航空大学梁茂成教授、暨南大学刘华教授、上海外国语大学田臻教授。华南师范大学外国语言文化学院院长谷红丽教授、何安平教授与“主题语篇素材库”主持人徐曼菲教授、金檀教授等专家以及“一针三库”实验学校英语科组负责人与部分教师代表也参加了此次论证会。论证会由金檀教授与徐曼菲教授联合主持,采用线上线下同步的方式进行,议程包括“项目介绍”“教师分享”与“专家论证”三个环节。

一、项目介绍

论证会首先由谷红丽教授致欢迎辞。谷红丽回顾了华南师范大学外国语言文化学院的历史沿革及学科发展情况,重点介绍了学院外语教师教育、语料库智能研究、语言认知与测试、外国文学以及翻译与跨文化研究等五个特色方向。谷红丽指出,语料库智能研究是学院重点发展的特色方向之一,欢迎论证专家及“一针三库”实验学校教师代表多提宝贵意见,期待语料库智能研究团队能在学院人才培养、科学研究与社会服务等方面做出更多、更好的成果。

何安平教授通过在线参会形式,首先回顾了华南师大外文学院近三十年来运用语料库语言学理论与技术于英语教育教学的特色发展道路并列举了其中的4个首创:2000年出版国内第一张中学英语教育语料库光盘;2004年召开首届中国语料库语言学与英语教学国际研讨会;2010年召开题为“语料库、现代教育信息技术与外语教师发展”的首届全国外语教师教育与发展专题研讨会;2017年编写的《语料库辅助英语教学入门》作为首部语料库教材被选入“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。接着她高度肯定了华师语料库团队近期在“一针三库”智能教研平台建设上取得的突破性进展,尤其是对各类教育语料的深度教学加工和自主研发智能检索系统。最后她鼓励团队不忘初心:既奋力冲击国际学术前沿,又脚踏实地服务基层。

随后,徐曼菲教授介绍了“主题语篇素材库”的项目背景以及前期建设。说明新课标在课程实施上对教师整合教学资源的新要求,指出一线教师在优质教学素材的选取、整合和加工方面面临的困难,例如,他们需要高效结合教学素材的主题、内容及语言难度以及整合相关语篇素材使之服务于教育教学需求等。在此背景下,“一针三库”智能教研平台中的“主题语篇素材库”应运而生,旨在为教师提供主题语篇查询以及词汇例句查询的跨版本、多文本智能检索,提供主题单元查询、关键词列表生成、语境共现行查询与单词通配符查询等功能,助力中学英语智慧备课与教研。目前,“主题语篇素材库”采用实验学校专题实践形式,通过高校专家与一线英语科组的协同教研,进行应用研究和持续建设。最后,徐曼菲教授提出了“扩大库容、关注质量、增加功能、成果转换、推广示范、协同发展”六个核心要点,说明“主题语篇素材库”的未来发展方向。

二、教师分享

本次论证会邀请“主题语篇素材库”实验学校教师代表分享教研案例与使用体会。

广州市执信中学艾歆老师在现场通过具体案例,从单元整体教学设计角度讲述了“一针三库”智能教研平台在他们科组备课与教研过程中发挥的增加优质素材语例、减轻文本适用性判定难度、深化理论结合实际的理解方面的作用。佛山市第一中学陈丽云老师、东莞市高级中学梁秋老师和化州市第一中学张良燕老师在线上分享“一针三库”,尤其是“主题语篇素材库”应用于一线英语教学实践的案例。三位老师分别从语料库实现功能角度、群文阅读资源开发和应用角度以及主题词汇整合学习角度介绍了“一针三库”的思考探索和使用成效,展示了“主题语篇素材库”各种查询与检索功能应用于语法教学、应用文写作教学、单元主题阅读教学等的适用性、便利性、高效性和实用性。

一线教师代表的生动分享获得了与会专家的高度肯定和一致好评。

三、专家论证

项目介绍与一线教师代表分享环节后是专家论证环节。三位专家对“主题语篇素材库”的前期积累及发展潜力给予高度评价并提出宝贵建议。

北京航天航空大学梁茂成教授指出,华南师范大学外国语言文化学院语料库团队一直致力于语料库教学应用与研究,并在国内处于引领地位。通过本次论证会,他更加全面和深入地了解了学院语料库团队的新进展以及语料库团队在广东省外语教育中所做的大量工作。梁教授指出,他在会上感受到了一线老师对于“一针三库”智能教研平台的使用热情,并建议语料库团队从工具算法、难度指标、检索功能、词表呈现及技术拓展等方面进一步对“主题语篇素材库”进行优化和改进。

暨南大学刘华教授指出“一针三库”智能教研平台的资源与功能非常丰富,对英语教学有切实帮助,对国际汉语教学也有非常好的借鉴作用。同时,刘华教授基于自身的研究与实践经验对“主题语篇素材库”的资源覆盖拓展、多模态资源收录以及主题语境呈现等方面的优化改进提出了建议。

上海外国语大学田臻教授基于自己在上海市英语教育教学研究基地工作的经验,对华南师大语料库团队的项目汇报以及一线教师使用与教研分享表达了充分的肯定,她提到“一针三库”平台与工具本身功能强大,带给一线教师很强的应用性。田教授结合教材研发的工作经验,对相同主题的难度分层、教学任务的具体设计、不同模态的资源收录及主题语篇的应用产出提出发展建议。

论证会最后,金檀教授对论证专家的建议以及“一针三库”实验学校教师代表的反馈表示感谢。他指出,语料库团队将根据专家建议与教师反馈对“主题语篇素材库”开展持续优化,并将坚持“源于课堂找问题、基于课堂做研究、用于课堂做推广”的理念,不断迭代优化“一针三库”智能教研平台,助力外语教师开展智慧教研并提升外语教学质量,为促进基础教育高质量发展做出应有的贡献。

撰稿人 彭含弘

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