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PAGE 2 《数字媒体技术实务》课程标准 一、课程性质 本课程是中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业必修的一门专业核心课程，是在《设计基础》《图形图像处理》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握数字媒体节目制作基本流程、视频剪辑软件、音频编辑软件等基本知识和基本技能，为后续《影视剪辑》《影视后期制作》等课程的学习奠定基础。 二、学时与学分 72学时，4学分。 三、课程设计思路 本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合数字媒体技术基础所涵盖的知识技能的学习和职业精神的培养。 1.依据《中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出视频剪辑、音频编辑等专业素养及创新务实的职业精神培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。 2.根据“中等职业学校广播影视节目制作专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标和新媒体制作技术等岗位需求，围绕数字媒体技术基础关键能力，反映网络新媒体制作工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。 3.以数字影视技术所需的基础知识为主线，设置模块和教学单元，将数字媒体技术基础的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，确定学习内容的顺序。 四、课程目标 学生通过学习本课程，掌握平面、音视频媒体技术基础知识和基本技能，形成良好的职业道德和正确的职业观念。 1.了解数字媒体基础的概念，掌握视频编辑相关的理论知识和专业术语。 2.了解常见的视音频格式，理解帧速率、像素宽高比、电视制式等相关概念。 3.理解数字媒体节目制作的基本操作方法，掌握音频编辑软件基本操作方法。 4.形成稳定的专业思想和创新意识，具有安全、环保、生态理念。 5.具有较好的表达交流、沟通协作能力和吃苦耐劳、爱岗敬业的工匠精神。 五、课程内容与要求 模块 教学单元 内容及要求 参考 学时 数字媒体技术概述 数字媒体技术的概念 1.了解媒体的概念、特性及分类，能对常见的图片、音视频进行分类运用； 2.了解图片、音视频媒体编辑的技术方法，能做到理论联系实际 8 图像、音视频媒体技术基础知识 1.了解图像和图形处理技术的相关基础知识，掌握图像处理的整体结构框架，以及图像处理的基本方法； 2.了解音频处理技术和视频处理技术的基础知识，能进行音视频的采集与编辑操作，并进行典型的艺术特效处理； 3.了解数字媒体作品组成元素的相关知识，掌握数字媒体艺术各要素及其组合规律； 4.掌握数据压缩技术的相关基础知识，培养处理数据压缩的基本能力，能分析和归纳信息，加深对数字媒体技术的认识 技术的研究领域 1.掌握数字媒体技术的研究要素，能描述出要素的内容； 2.知晓数字媒体技术的应用领域，了解应用领域的概念； 3.了解并展望数字媒体技术的发展趋势，能对行业发展有基础认知 图形的编辑与制作 矢量图基本操作 1.掌握矢量图软件的基本操作，能结合基础知识加以运用； 2.掌握基本绘图工具的使用方法及技巧，能完成基本图形的绘制和修改 12 色彩处理 1.了解填充工具与颜色面板的使用方法，能完成图案的编辑及艺术效果的处理； 2.掌握渐变工具的使用方法以及渐变网络工具的使用方法，能完成渐变制作； 3.掌握描边面板的使用方法，能合理进行图形的排列和变换； 4.掌握实时上色工具的使用方法以及吸管工具的使用方法，能绘制各类图片特效 绘制图标 1.掌握图标的绘制方法及技巧，能自如绘制图标； 2.掌握混合工具的使用，能对窗口、位置、色板等工具进行处理； 3.掌握路径查找器的使用方法，能对选择对象进行合并、修剪等操作 文字编排 1.掌握文字工具的使用方法，能进行文字特效制作； 2.掌握字体图形的设计方法，能进行字体图形特效制作 音频的编辑与制作 音频处理基础知识 1.了解音频的相关知识，能熟悉制作的基本流程； 2.掌握音频处理软件基本操作，能编辑音频软件的管理功能 12 音频编辑 1.掌握音频的编辑方法，能熟悉制作的基本流程； 2.掌握音频的处理技巧，能根据审美或要求编辑音频； 3.掌握为音频添加效果的方法，会音频文件效果的处理； 4.掌握录制声音的技巧，能对歌曲进行录制编辑并修音 混音与输出 1.掌握添加混音的方法，能在原有音频基础上添加混合音频； 2.掌握输出音频的方法，能输出标准音频以及根据音频要求输出音频 视频的编辑与制作 剪辑 1.掌握Premiere的基本操作，能熟悉制作的基本流程； 2.了解基本剪辑方法，能根据审美或要求剪辑视频； 3.掌握视频的输出知识，能按照大小、格式等完整输出视频 24